河北省卷行天下月考卷答案

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4.C【解析】“城外与城内的矛盾冲突引发了我爷爷”的内心冲突”错，“我爷爷”内心并没有冲突，一直是站在老范的这一边，由原文“·可是，我不能成为罪人啊！"我爷爷终于咬了咬牙，走向二楼最东边的房间”可以看出，“我爷爷”并没有内心冲突。5.①主题上，把老范和魏鸣之进行对比.以小见大，反映了国共两党对普通老百姓的不同态度，凸显了主题，表现了在共产党的领导下一定会取得战争胜利的主题：②人物上，突出了“我爷爷”在老范和魏鸣之前的不同表现，突出了人物形象：③情节上，前后对比，结构清晰，便于表达主题：④在读者感受上，让读者体验到紧张的战争氛围。（每点2分，答出三点即可）6.①“我爷爷”决定是否让老范进客钱，最终的抉择是让他进来，并为他保密。②“我爷爷”的第二个扶择是把戴鸣之的事情告诉老范，为解放青沙城赢得了战机。③解放军选择暗中布局，没有发动直接战争，保护了千年古城，保护了传统文化。这也是一种抉择(每点2分)

20.【写作指导】的苍生情结、我党的根本宗台和成就做更丰富的类本题目综合“中国文化民本传统”“党比和对比联想，顺而得出个性化的、有关个人人生规的宗旨和伟大成就“以及“考生的生涯规划”三个维划的切身感悟。度组织材料命题。旨在以传统文化和建党一百周年“高考后你即将面临重大的生涯选择”是一个为材料背景，考查学生面对高考的人生规划，思考个基本写作情境，考生必须从这个情境下将作文落笔人发展与苍生、时代的关系。既紧扣今年重大社会到自己高考后的人生规划上，将重大文化和政治命命题，又指向学生的真情实感和生活体验。题个性化、生活化。题目由三部分构成“请确立自己的人生理想”，是成文的基本要求1.作文材料之一。文中，考生如果把理想具体为当医生、当警又分四句名言和一段总结性语段。察、当教师、从事环保事业等等，便可完成这一任务。四句名言，前两句为儒家经典中涉及民本思想但也未必是一个具体职业，也可以是从事某项事业，的两句格言一这既是儒家的治国思想，也是古代也可以是在某个具体共性特征界定下的若干职业，知识分子的修身信条：后两句，为我党两位领袖的诗甚至是不出现职业，但是必须对自己的理想有明确句或语录一—这既是两位领袖的教国和治国理念，的属性或特征界定，这一属性不能脱离“苍生情也是我党取得伟大成就的力量之源。需要特别指出结”。的是，主席总书记的话选自2021年的新年贺词，“我与苍生”的主题，是一对思辨概念，可以置其中“共克时艰”的措辞当暗指伟大的抗疫斗争换为“我与百姓“我与人民”“我与生民”等，一类文另外，两位领袖都提到了“苍生”，而这一概念又脱必须在文中谈透彻个人与人民的关系，个人发展、事胎于儒家的民本思想，与后面的作文任务主题巧妙业职业、兴趣、爱好与天下苍生的关系，必须符合中形成了内在有机关联。国社会主流价值观念。总结性语段中，第一句揭示了中国精英的“苍生3.写作要求情结”与儒家“民本思想“的内在联系，且精英一词(1)综合材料：行文与使用材料必须将儒家民又可触发考生对个人理想的联想：第二句，暗示了建本传统、知识分子的苍生情结、我党的根本宗旨和成党100周年的大背景，且明确了我党宗旨与“苍生情就与个人的生涯规划做综合考虑。结”与“民本思想”的渊源，并指出追求民族复兴的(2)选好立意：主题已经确立，立意相对就容易伟大史诗与这一宗旨之问的根本关系。这些，都为一些，只要正确理解和阑述个人与苍生间的关系即写作创建了大的背景，明确了基本概念逻辑，供以触可。如：“大丈夫立业之本，当为生民立命”：“为苍发考生的联想和感悟。生谋幸福，为个人谋价值”：“我欲为医者的终生奋2.写作任务斗目标，唯愿守护苍生健康平安”“我要做一个普通“触发了你怎样的联想和感悟”，提示考生写作人，但唯愿对他人有益”等等皆可。不能脱离材料背景，并可就儒家民本传统、知识分子(3)其余做到符合要求即可。