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7.A(A.“对花市的描写精雕细刻”说法有误,第一段对花市的描写比较简单,“街上还很安静的时候花市上就摆满了一片花草。真是花团锦簇,千丽百俏,半条街飘满了清淡的花香”,所以开头对花市的描写只是粗略概括.)》8.①空有其表,缺乏修养。这从他强买令箭荷花夺人所爱的行为中可以看出。②狐假虎威,仗势欺人:呵斥买花老头、打听人家村支书,表现出媚上凌下的官场习气。③脱离群众,忘记宗旨。“皮尔卡丹”分明是一个投机钻营、混迹官场的角色,忘记了“为人民服务”的宗旨。9.①突出人物形象。卖花姑娘这么做,是她善良、爽直、有正义感的性格特征表现;②以传统小说的“大团圆”结局结尾,满足了读者的阅读期待,使小说结局圆满。卖花姑娘通过对话知道二人买花的不同目的后,最终选择将花卖给老头的举动,使小说结局圆满,满足了读者的阅读期待;③凸显了主旨,反映了百姓的生活发生了翻天覆地的变化,变化不仅是物质上的充裕,更是精神上的富足,自立自强,崇尚人格和尊严,也体现出“精准扶贫”政策真正惠及百姓,泽被苍生。【解析】8.本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。首先,在小说中,“皮尔卡丹”是作为一个反面人物出现的。这个人物外表打扮光鲜,穿着当时作为高档服装代表的“皮尔卡丹”,但其注重外表而忽视内心的修养,他出高价和老头争买那盆令箭荷花,完全不顾老头的感受而且以钱压人,令人讨厌。其次,“皮尔卡丹”狐假虎威,仗势欺人。他看不起农民和穷人,他呵斥老头,“你可拿钱呀!看你这穷样利回家吃‘人参吧!”,在老头和他争买令箭荷花时,问老汉“你是哪个村的?村支书是谁?”等,从中可以看出这个人具有浓重的官场习气,总想以势压人。最后,通过“皮尔卡丹的行为可以看出他是在官场混迹,从他买令箭荷花是为了给领导送礼,以及对老头和买花姑娘的表现可以看出,他脱离群众,忘了“为人民服务”的宗旨,分明是一个投机钻营的投机分子9.本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力.从全文来看,老头和穿“皮尔卡丹”衣服的年轻人一直在争卖花姑娘手中的花,“皮尔卡丹”给的钱多,老头给的钱少,但“皮尔卡丹”看不起农民,对老头出言不逊,卖花姑娘通过二人对话知道他们买花的不同目的后,以低价把花卖给了老头,并直接告诉“皮尔卡丹”自己的住址和村支书的名字,表明她非常反感山女方上回h当分山日*亿二一H月T比刘m心与Ah省区4h月T1工大学=目h十。。A治吃壮

三、审题:1.情景:班上计划举行班会,围绕上述材料展开讨论2.内容要求:“读了上述材料,你感触最深的是什么?”3.文体要求:发言稿优秀作文1、和而不同君子风度亲爱的同学们:王安石、司马光、苏轼三人的交往堪称佳话。人生得势时不失本心,人生失意时不存怨怼。古人评此为“君子之争”,一方面介甫惜才仗义执言,一方面东坡释怨不计前嫌。虽有文人惺惺相惜之意,却也尽显坦荡磊落胸怀。其风格节气,当为做人典范,后世榜样。《论语》云“君子和而不同”,司马光、王安石、苏轼有政治理念之异,都坚守自己的政治信仰,甚至在出现政治分歧时绝不退让。但是,无论世易时移,司马光和王安石彼此赏识、互相宽让。司马光被罢相,王安石在皇帝面前称赞对方“国之栋梁”,司马光东山再起,称赞王安石胸怀坦荡忠心耿耿。难怪,宋朝皇帝感叹,“卿等皆君子也”。不同意你的观点,但我尊重你的人格!朝堂之上据理力争,生活当中与人为善。公义与私交分开,不悖公徇私,不因情废义由是我想到现代文坛中鲁迅与林语堂和胡适的故事。因为立场不同,鲁迅先生在论战中曾经尖刻地指刺林语堂,鲁迅先生逝世后,林语堂先生在《悼鲁迅》一文中却说:“我始终敬鲁迅,鲁迅顾我,我喜其相知,鲁迅弃我,我亦无悔。”多么高尚的人格,多么坦荡的胸襟!林语堂先生保持了君子之度,让后人感佩其雍容大度,这段过往也成为民族精神的鲜明注脚。鲁迅先生对胡适也有过批评,但胡适先生后来全力帮助许广平出版《鲁迅全集》,并不曾对恩怨耿耿于怀,睚眦必报。古人云:“君子亦有争乎?见利争让,闻义争为,过错争认,不善争改。取之以正,争之以诚,君子之争,不亦宜乎?”人与人之间当如此,国与国之间其理亦然。中美因为贸易摩擦出现争端,我们看到的是,美方咄咄逼人,步步紧逼,而中方有礼有节,保持克制,在国家根本利益上我们绝不退让,在人道主义情感上我们鼎力相助,支持美方抗疫,这就是大国风范,君子之度!王安石在《答司马谏议书》中这样写道:“昨日蒙教,窃以为与君实游处相好之日久,而议事每不合,所操之术多异故也。虽欲强聒,终必不蒙见察,故略上报,不复一一自辨。重念蒙君实视遇厚,于反复不宜卤莽,故今具道所以,冀君实或见恕也。”待人做事讲原则有分寸守底线,只要心底无私,就可守住君子之道。让我们最后重温这些关于“君子的语录:“君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。”“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”

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